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[연구논문] 텍스트 마이닝 분석을 통한 장애학생의 자해에 대한 사회적 인식 탐색 연구

관리자
2025-10-21
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저자명: 호종갑, 이희복

학술지명: 정서·행동장애연구

권호사항: Vol.41 No.3

발행처: 한국정서행동장학회

자료유형: 학술저널

수록면: p.223-238

언어: Korean

발행년도: 2025

등재정보: KCI등재

주제어: 장애학생, 자해, 텍스트 마이닝, 사회적 인식

DOI: https://doi.org/10.33770/JEBD.41.3.10


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